2022年5月11日下午化學教研室開展集體備課《基礎實驗Ⅰ》活動。

《基礎實驗Ⅰ》是高校環境工程專業學生進行科學實驗的一門技術基礎課，是環境工程專業學生在系統學習無機化學、分析化學、有機化學課程後，接收系統實驗方法、實驗技能訓練和培養科學實驗能力的一門學科基礎實驗課程。環境工程專業的學生通過本課程的實驗，了解其基本概念和原理，掌握基本的化學實驗操作技術，掌握相關儀器設備的使用方法，從而得到“從事科學實驗的基本訓練”。為從事本專業有關的工程技術等工作打下基礎。

具體教學内容包括:

1．任務一：實驗準備（自學）

任務要求：

（1）了解本課程的内容、教學方法、成績給出；

（2）掌握實驗室安全相關知識；

（3）具備實驗數據處理能力；

2．任務二：藥品稱量練習、溶液的配制、滴定操作練習

任務要求：

（1）掌握電子分析天平的使用方法；

（2）掌握固體試劑的量取方法和操作、包括直接稱量法和差減稱量法

（2）掌握液體試劑的量取和轉移方法和操作；

（3）掌握溶液的配制方法和操作；

（4）掌握酸堿滴定的原理和操作；理解滴定突躍的原理；

（5）具備查詢相關國家标準的能力。

3．任務三：容量器具的校準（4學時）

任務要求：

（1）掌握容量瓶、移液管、滴定管的校準方法和操作；

（2）具備查詢相關國家标準的能力。

4．任務四：EDTA标準溶液的配制和标定、水中鈣、鎂總量的測定_r（4學時）

任務要求：

（1）掌握EDTA标準溶液的配制方法和操作

（2）掌握水硬度的測定（配位滴定法）

（3）具備查詢相關國家标準的能力。

5．任務五：化學需氧量COD的測定（高錳酸鉀法）（4學時）

實驗要求：

（1）掌握草酸鈉标準溶液的配制方法和操作；

（2）掌握高錳酸鉀标準溶液的配制方法和操作；

（3）掌握COD測定（高錳酸鉀法）的原理和操作

（4）具備查詢相關國家标準的能力。